我为班级设计（我为班级设计班旗）
我能为班级做点什么
可以为班级做的事 帮助学习困难的同学讲解不懂的课程。主动帮助班干维持纪律。踊跃报名各种竞赛，获得奖状。成立班级读书角，捐赠书本。帮助生活有困难的同学，去他家中，帮助打扫家务。
可以做的贡献：时刻维护班级荣誉和形象。树立“我以班级为荣”的观念，班级的荣誉是靠大家赢得的，班级的形象需要每个人自觉去维护，任何人都有这样的责任和义务。积极参加各类活动。
身为学生，能为班级做到一些事情：乐于帮助同学解决大大小小的问题。与同学和谐相处，学习上团结合作。如果身为班*，帮助班主任认真完成班级的工作。为班级贡献自己的力量。
遵守班规，礼貌待人，在学习上认真努力，在活动中积极参加，便是对班级最大的贡献。只有做好最基本的，班级的凝聚力才会更强，班级的发展才会更好。
班级也会发展的更好。维护班级的卫生，班级是大家的，一起维护卫生，能够让班级的环境更好。以上这些行为都是在为班级做贡献，但也要注意，要做自己能力范围内的事，如果一个人完不成，要和同学合作。
每个人都是班级中的一员，我们应该为班级做出贡献。那么“我”能为班级做哪些事呢？我能为班级做什么 打扫清洁。外出活动时关灯关风扇。为班级的活动做贡献。帮助老师管理同学。帮助同学。
为了让班级更棒,我用自己的智慧为班级献计献策(至少写出五项)?_百度知...
1、我们要一展所长，让我们的班级全面发展。第三个方面呢，就是，要像爱自己家一样爱班级，具体呢就是，同学之间要友好，兄弟姐妹们有好团结这才是最重要的，不要再像小孩子一样为一点小事伤了和气了。
2、强化班级纪律：我认为班级纪律是保证教学秩序和学生健康成长的重要因素。希望班主任能加强班级纪律的管理，让学生养成良好的行为习惯。关注学生的个体差异：每个孩子都是独一无二的，他们有各自的优点和不足。
3、同时我也会让同学们知道，做班长的要吃苦在前，享受在后，做好模范，才能管理好班级，当然各项荣誉也就会更容易落到你的头上。
4、统一班级学生思想，提高认识教育学生以积极的心态参加学校举行的各种活动，充分展现班级形象，努力为班级增光，增强班级凝聚力，向心力。
班级活动策划
1、策划负责人为罗卫平 罗卫平 郭帮贱 左少东 方灿 杨扬 王信双 朱婷婷 章小云 冯贞贞 郑婷婷 黄茜 李婧 周志娟 孔令瑶 活动流程 上午8：00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。
2、班级活动策划 篇1 活动主题： 班级户外活动之南国桃园烧烤 活动目的： 大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。
3、班级活动策划 篇1 活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛 活动目的： 加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
4、班级活动策划 篇1 活动目的： 欢送同学去浙江当兵。 为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。 促进同学之间的友谊和相互了解。 放松，愉快心情，天天开心。
为班级设计一枚班徽作文
你们五（1）班是一个整体，可以设计成一个小帆船啊，“1”作桅杆，然后再添上一笔，就成了风帆；汉字“五”可以写成数字“5”，上面加一个小圈就像一个人蹲着，双手拉着风帆，外面一个大圈，代表知识的海洋。
班名是每个班的象征，班徽更是班级的象征，班徽代表了每个班，代表了每个班的同学，今天，我很荣幸能去设计这个班级的象征，我努力的思考，相信自己一定会设计出最好、最美的班徽。
篇一：六年级班徽设计说明书 班徽外部构架为苯环结构，体现化学专业的特征。内部以白色为主背景色，衬以水蓝色，白色象征了班级同学间纯洁的友谊，水蓝色则象征着智慧和深邃。
班徽，是最能够代表一个班级的朝气的象征。在我看来，班徽要简洁明了，让人一目了然。
